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営業時間:
9:00~18:00
行動だけで判断せず、子どもの気持ちと理由に寄り添う。
「止める」だけではなく、衝動性の背景を一緒に見つめます
- 行動の前後に何があったのかを見つめ、衝動性の背景にある気持ちや状況を丁寧に捉えます。
- 「だめ」と伝えるだけで終わらせず、次にどうすればよいかを子どもに伝わりやすく示します。
- 落ち着いて過ごせる環境や見通しを整え、安心して行動を選べる機会をつくります。
- 個別療育や集団療育の中で、待つ・伝える・切り替えるなどの経験を無理のないペースで重ねます。
- スタッフ同士で気づきや工夫を共有し、一人ひとりに合った支援をチームで考えます。
- 保護者の方とも連携し、教室での様子や成長を共有しながら、子どもを支える方法を一緒に探します。
ADHDの特性による衝動性は、努力不足やわがままではありません。思いついたことをすぐ行動に移す背景には、本人なりの気持ちや困りごとがあります。ブロッサムジュニア さいたま与野教室では、行動を一方的に止めるのではなく、そのときの状況や思いを丁寧に捉え、子どもが安心して過ごせる関わり方をチームで考えます。一人ひとりの小さな「できた」を重ね、自分らしい成長を支えていきます。
衝動性のある子どもに、放課後等デイサービスでできること
見通しと成功体験を重ね、子どもに合った工夫を育てます。
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Point 01
先の予定を見える形に活動の順番や終わりのタイミングが分かるよう、予定を絵や言葉で示すなど、見通しを持ちやすい環境を整えます。急な切り替えが苦手な場合も、事前の声かけや選択肢の提示を工夫し、安心して次の行動へ移れる方法を探します。 -
Point 02
小さな「できた」を積み重ねる気持ちを切り替える練習や、順番を待つ工夫などを、お子さまの発達段階や関心に合わせて取り入れます。個別療育では一人ひとりのペースを大切にし、集団療育では人との関わりの中で、成功した経験を少しずつ増やしていきます。 -
Point 03
ご家庭と相談しながら支援子どもによって安心できる関わり方や役立つ工夫は異なります。日々の様子やご家庭での困りごとも伺いながら、支援内容を一緒に考えていきます。気になることや希望があれば、状況に応じて相談できますので、無理のない方法を探していきましょう。

子どもの「できた」を、スタッフみんなで支えます
衝動的な行動が見られたとき、目の前の行動だけで判断せず、その前後に何があったのか、どのような気持ちだったのかを丁寧に振り返ることを大切にしています。子どもの表情や言葉、活動への参加の様子などをスタッフ間で共有し、うまくいった声かけや環境づくり、難しさを感じた場面をチームで検討します。一人の見立てにとどめず、多職種それぞれの視点を持ち寄ることで、その子に合った関わり方を探していきます。
たとえば、活動の切り替えが難しかった場面では、事前に予定を伝える方法や、次の行動を選びやすくする工夫を考えます。試した関わりがうまくいったときは、何が助けになったのかを共有し、次の機会にも生かします。思うようにいかないときも、子どもを責めるのではなく、環境や伝え方を見直しながら、無理のない方法を一緒に見つけていきます。
保護者の方とも日々の様子や気づきを共有し、ご家庭での過ごし方や心配ごとにも耳を傾けます。施設とご家庭が同じ方向を向き、子どもの変化や小さな成功をともに喜びながら、次の支援につなげていくことを目指しています。衝動性による困りごとを一人で抱え込まず、チームで考え、子ども自身の「できた」を積み重ねていきます。
たとえば、活動の切り替えが難しかった場面では、事前に予定を伝える方法や、次の行動を選びやすくする工夫を考えます。試した関わりがうまくいったときは、何が助けになったのかを共有し、次の機会にも生かします。思うようにいかないときも、子どもを責めるのではなく、環境や伝え方を見直しながら、無理のない方法を一緒に見つけていきます。
保護者の方とも日々の様子や気づきを共有し、ご家庭での過ごし方や心配ごとにも耳を傾けます。施設とご家庭が同じ方向を向き、子どもの変化や小さな成功をともに喜びながら、次の支援につなげていくことを目指しています。衝動性による困りごとを一人で抱え込まず、チームで考え、子ども自身の「できた」を積み重ねていきます。
初めての利用も安心。相談から利用までの流れ
衝動性のあるお子さまとの毎日の中で、「どこに相談すればいいのだろう」「施設ではどのような支援を受けられるのだろう」と迷うこともあるかもしれません。ブロッサムジュニア さいたま与野教室では、まずは保護者の方のお話を伺い、お子さまの様子や気になっていること、ご家庭での困りごとなどを丁寧にお聞きします。まだ利用を決めていない段階でも構いません。不安や疑問を話していただくことから始められます。
お問い合わせ後は、ご希望に応じて教室の見学や個別のご相談をご案内します。実際の環境をご覧いただきながら、療育の内容やスタッフの関わり方についてご説明し、お子さまに合いそうな過ごし方を一緒に考えます。見学時には、気になることを遠慮なくお尋ねください。お子さまの状況や発達の段階、これまでの支援経験などを伺いながら、個別療育・集団療育でどのような支援が考えられるかをお伝えします。
利用に向けては、対象となる条件や空き状況、受給者証などの必要な手続きについて、状況に応じて一つずつ確認していきます。必要書類や手続きの進め方はご家庭によって異なる場合がありますので、分からないことがあればその都度ご相談ください。利用を急かしたり、無理にお勧めしたりするのではなく、ご家庭の希望やお子さまにとっての安心を大切にしながら、納得できる形を一緒に探します。
まずは「衝動的な行動への対応に悩んでいる」「子どもに合う支援を知りたい」といったお気持ちをお聞かせください。相談、見学、状況の聞き取り、利用に向けた確認まで、見通しを持てるよう順を追ってご案内します。
お問い合わせ後は、ご希望に応じて教室の見学や個別のご相談をご案内します。実際の環境をご覧いただきながら、療育の内容やスタッフの関わり方についてご説明し、お子さまに合いそうな過ごし方を一緒に考えます。見学時には、気になることを遠慮なくお尋ねください。お子さまの状況や発達の段階、これまでの支援経験などを伺いながら、個別療育・集団療育でどのような支援が考えられるかをお伝えします。
利用に向けては、対象となる条件や空き状況、受給者証などの必要な手続きについて、状況に応じて一つずつ確認していきます。必要書類や手続きの進め方はご家庭によって異なる場合がありますので、分からないことがあればその都度ご相談ください。利用を急かしたり、無理にお勧めしたりするのではなく、ご家庭の希望やお子さまにとっての安心を大切にしながら、納得できる形を一緒に探します。
まずは「衝動的な行動への対応に悩んでいる」「子どもに合う支援を知りたい」といったお気持ちをお聞かせください。相談、見学、状況の聞き取り、利用に向けた確認まで、見通しを持てるよう順を追ってご案内します。
ひとりで抱え込まず、まずはお話を聞かせてください
「衝動的な行動にどう対応したらよいのか分からない」「放課後等デイサービスでは、どのような支援を受けられるのか知りたい」など、お子さまとの関わりに悩んだり、利用について気になったりしていることはありませんか。ブロッサムジュニア さいたま与野教室では、お子さまの様子やご家庭で感じていることを伺いながら、利用に関する疑問や不安について一緒に考えます。まだ利用を決めていない段階でも、まずはお気軽にお問い合わせください。
ご相談や見学をご希望の方は、お電話またはホームページからご連絡いただけます。教室は、JR埼京線の与野本町駅から徒歩約10分、JR京浜東北線の与野駅から徒歩約9分の場所にあります。住所は、〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合2丁目6-5 OSビル3Fです。電話番号は048-799-3785、営業時間は9:00~18:00です。
相談時には、衝動性が気になる場面や、お子さまが安心して過ごせる環境についてなど、現在のお悩みをお聞かせください。見学や利用の流れ、利用条件、空き状況、必要な手続きについても、状況に応じてご案内します。お話を伺いながら、次の一歩を一緒に考えていきます。
ご相談や見学をご希望の方は、お電話またはホームページからご連絡いただけます。教室は、JR埼京線の与野本町駅から徒歩約10分、JR京浜東北線の与野駅から徒歩約9分の場所にあります。住所は、〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合2丁目6-5 OSビル3Fです。電話番号は048-799-3785、営業時間は9:00~18:00です。
相談時には、衝動性が気になる場面や、お子さまが安心して過ごせる環境についてなど、現在のお悩みをお聞かせください。見学や利用の流れ、利用条件、空き状況、必要な手続きについても、状況に応じてご案内します。お話を伺いながら、次の一歩を一緒に考えていきます。
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